河失鎮(zhèn)《樹牢正確政績觀 砥礪奮進(jìn)新征程》☆

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》），學(xué)習(xí)教育以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”為重點，于2026年春節(jié)后啟動、7月底基本結(jié)束。

“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”，是擺在全體共產(chǎn)黨人面前的時代之問。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性。”此次學(xué)習(xí)教育緊扣“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實干”總要求，以學(xué)查改一體推進(jìn)為抓手，既是一次思想上的“大掃除”、黨性上的“大錘煉”，也是一次行動上的“大校準(zhǔn)”，推動黨員干部堅持實事求是、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)，把為民初心融入政績追求，讓每一分努力都貼合群眾需求、符合發(fā)展實際。

鑄牢思想之魂，堅守“為民造福是最大政績”的根本立場。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。樹立和踐行正確政績觀，首要任務(wù)是筑牢思想根基、校準(zhǔn)價值坐標(biāo)。學(xué)習(xí)教育要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于正確政績觀的重要論述和“十五五”規(guī)劃建議等重要精神，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“為民造福是最大政績”的核心要義。從谷文昌治沙造林、荒島披綠，到焦裕祿鞠躬盡瘁、心系百姓；從楊善洲扎根山林、踐行承諾，到徐光憲深耕稀土科研、為國鑄重器，一代代榜樣用實干證明，真正的政績不是表面光鮮的形象工程，不是嘩眾取寵的短期效應(yīng)，而是經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的口碑實績，是功在當(dāng)代、利在長遠(yuǎn)的使命擔(dān)當(dāng)。

恪守求是之道，把牢“一切從實際出發(fā)”的干事準(zhǔn)則。實事求是是正確政績觀的生命線，也是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循。當(dāng)前少數(shù)干部仍存在政績觀偏差，有的急于求成打造“形象工程”“政績工程”，有的脫離實際盲目跟風(fēng)、照搬照抄，有的重顯績輕潛績、重痕跡輕實效，既損害群眾利益，也影響發(fā)展大局。此次學(xué)習(xí)教育堅持問題導(dǎo)向，推動黨員干部通過調(diào)研走訪、群眾反饋、督促檢查等方式，深入查擺問題、從黨性深處挖根源。唯有堅持“入山問樵、入水問漁”，立足本地區(qū)本部門實際科學(xué)決策、務(wù)實發(fā)力，才能杜絕揠苗助長、勞民傷財，確保各項工作接地氣、順民意、求實效。

扛起實干之責(zé)，踐行“真抓實干為民辦事”的行動自覺。政績觀是否端正，最終要靠實干檢驗、用實績說話。正確的政績觀，從來不是掛在嘴上、寫在紙上，而是體現(xiàn)在為民辦事、推動發(fā)展的具體行動中。此次學(xué)習(xí)教育明確要求，將學(xué)習(xí)成果與中央巡視整改、中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育整改、“十五五”規(guī)劃實施、生態(tài)環(huán)保督察整改等重點工作深度融合，堅持邊查邊改、立行立改、開門教育，讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、由群眾評判。老舊小區(qū)改造、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)培育、政務(wù)服務(wù)優(yōu)化、民生保障提升等一件件民生小事，都是檢驗政績的“試金石”。黨員干部只有沉下基層、真抓實干，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的潛功，多辦暖民心、惠民生的實事，才能以實干實績贏得群眾信任。

春潮涌動處，奮進(jìn)正當(dāng)時。堅守正確政績觀，以民心為尺、以實干為筆、以擔(dān)當(dāng)為墨，必能創(chuàng)造無愧于時代、人民與歷史的實績，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)注入不竭動力。