元竹鎮《以語言為媒 傳文化之韻 筑素養之基》☆

為推動中華優秀語言文化創造性轉化和創新性發展，持續提升全民特別是青少年的語言文化素養，近日，教育部等7部門印發《關于深入推進中華優秀語言文化傳承發展 提高全民語言文化素養的意見》。語言文化素養是個人立身之基、民族聚力之紐帶，更是國家文化軟實力的核心體現。提升這一素養，絕非單純的用語規范與文字習得，而是對優秀傳統文化的傳承弘揚，是培育民族精神、推動文明進步的關鍵舉措，在新時代具有重要現實意義與長遠價值。

錘煉個人修為，以語言文化素養涵養品格。語言文化素養并非外在技能點綴，而是內化于心的精神滋養，是個人修身立德的重要路徑。一個人的語言文字運用，折射出學識底蘊與道德修養，規范用語、品讀經典的過程，亦是明辨是非、涵養初心的過程。從日常禮貌用語到筆墨間的責任擔當，再到經典中的智慧汲取，提升語言文化素養，助力個體在浮躁社會中保持清醒、堅守底線。古有文人以筆墨修身、言語傳德，今有大眾借誦讀經典、規范用字涵養家風，語言文化如無形導師，引導人們在言行字句中沉淀自我，塑造正直謙遜的品格，筑牢成長根基。

凝聚社會共識，以語言文化素養夯實和諧之基。語言是交流紐帶，文化是認同核心，全民語言文化素養的提升，是化解隔閡、凝聚共識、促進和諧的重要保障。在多元文化交融背景下，規范統一的語言文字打破地域與群體壁壘，助力順暢溝通；共同的文化認知增強歸屬感，減少矛盾、凝聚合力。無論是社區治理的政策傳達、公共場合的文明互動，還是突發事件的信息傳遞，較高的語言文化素養都能提升溝通效率、深化理解配合。多地開展的“語言文明進社區”活動，通過用語培訓、文化宣講化解鄰里矛盾，印證了其對社會和諧的支撐作用。

賦能時代發展，以語言文化素養激活創新活力。新時代高質量發展，既需科技經濟硬實力，更需文化精神軟實力，語言文化素養的提升為發展注入持久動力。語言文化既是歷史積淀，亦是創新源泉，深厚底蘊能激發創新思維，為科技突破、文化創作、產業升級提供靈感。文化創作中，扎實語言功底讓作品更具感染力；科技研發中，精準表達助力跨學科交流與成果轉化；鄉村振興中，特色語言文化的挖掘能打造地域品牌、帶動產業發展。如今，方言文創、語言賦能品牌等實踐，彰顯了語言文化素養作為軟實力，為經濟社會高質量發展注入的不竭活力。

提升全民語言文化素養是滋養個人、凝聚社會、賦能時代的系統工程，關乎個體幸福、社會和諧與國家未來。唯有讓語言文化融入日常、浸潤生活，引導全民主動學習傳承，方能以文化之力凝聚精神合力，為強國建設、民族復興添磚加瓦。