泰州:構建科學教育新樣態,在更多孩子心中種下科學的種子
“銀河星系真巧妙,形狀像塊大懷表。又像一個大餡餅,中間厚來周圍薄……”科學的世界,就像絢麗的彩虹糖,深深吸引著每一雙充滿童真的眼睛。 科學教育是提升國家科技競爭力、培養創新人才、提高全民科學素質的重要基礎。泰州市作為“教育之鄉”,堅持踐行“為黨育人,為國育才”使命,以“五重五強”務實舉措深入推進中小學科學教育,積極構建科學教育新樣態。 特色課程提升科學素養 年初,教育部公布首批全國中小學科學教育實驗校,江蘇省泰興中學、泰州市鳳凰小學、江蘇省泰州中學附屬初級中學成功入選。
為推進中小學科學教育工作,2022年11月,泰州市在全省率先出臺《泰州市青少年科學教育“點亮”工程實施意見》,通過實施青少年科學教育“點亮工程”,構建起中小學段縱向貫通、校內外橫向聯動、各學段各有側重的科學教育體系。 科學教育就是要讓孩子們“像科學家一樣思考,像工程師一樣實踐”,為此,泰州市聚焦幼兒科學啟蒙引導,在日常保教工作中融入科學啟蒙內容,激發孩子們的好奇心。 “馬德堡半球”“大力空氣炮”“干冰秀”“魔術火焰實驗”……3月26日,泰州市幼兒園美好上郡分園“童心探科學 逐夢向未來——科技進校園系列活動”現場,趣味十足的科學實驗帶領娃娃們暢游神奇海洋,為孩子們打開探索世界的大門。 小學科學教育重點聚焦興趣養成,泰州市各校不僅開齊開足國家課程,更開發具有學校、地方特色的STEM等跨學科綜合性學習課程,培育學生科學思維習慣。
《紙飛機》《水果電池》《降落傘》《橋》……在泰州市鳳凰小學,充滿科技感的STEM項目課程吸引學生們沉浸其中、如癡如醉。學校副校長周海斌介紹,學校先后引進多個STEM項目課程,分別在三至六年級利用科學課的部分課時開展,還組建了科技創新、信息編程、機器人、科技模型、金鑰匙競賽五大類30多個特色社團,開發本草園、蝴蝶園、果樹園等校本課程,讓孩子們在“玩中學,學中玩”,全面提升學生的創新創造能力。 聚焦中學生科學方法掌握,泰州市創設高層次科學實踐活動、學科競賽等,在優質高中實施拔尖創新后備人才培養工程,并將科創類特長生納入普通高中特長生自主招生范圍。 強大的師資力量是推進科學教育工作的堅實保障。泰州市通過赴高水平大學校園招聘、開展“一事一議”“一人一策”等方式,加快配齊中小學實驗員、科學教研員,建立起專兼職相結合的師資隊伍。同時整合全市科創教育研究者、科創名師資源、高校科創專家資源,組建STEM教研團隊30個,建設科學教育名師工作室12個,成員近150人。
作為泰州實驗學校機器人社團指導老師的趙俊,是泰州青少年機器人名師工作室領銜人,他指導的“小海豚戰隊”多次獲國家、省、市機器人競賽冠軍,指導的學生曾獲得2022年VEX機器人世界錦標賽亞軍。2023年,泰州實驗學校再度刷新“榮譽榜”,在各級各類科技競賽中,全校共有113人次獲獎。 除了引進專業人才,泰州市還強化學科橫向聯系,對學科教師進行科學培訓,項目化研究推進科學教育提質,其中13項科學教育類課題立項為江蘇省教育科學“十四五”規劃課題,8個科學教育類項目立項為江蘇省“十四五”基礎教育內涵建設項目。 泰州實驗學校開發的《種子成長記》《給小動物在校園安個家》《我是水處理工程師》《玩具創意家》等“項目化學習”課程,利用課后服務時間帶領學生“學著做研究”,讓孩子們在涵蓋生物學、生態學、環境科學和工程技術等多個領域的研究性學習中,探究科學知識、培養科學精神、提升科學素質。 科學教育已成為泰州市各中小學課后服務必備項目。為更加方便學生學習,泰州市還與中科院泰州智能制造研究院合作,開發省內首個“云科學”綜合素養教育服務平臺,實現“一鍵觀課、無縫交流、云上成長”。 社會協同共筑科學家園 為從校內小課堂走向社會大課堂,促進科學教育與“雙減”緊密融合,泰州市在全省率先出臺《關于“雙進”助力“雙減”科普專項行動實施方案》,實施“六百”工程,在院士舊居建立“科學家精神教育基地”,開展“紅色科學家精神探訪”系列活動,定期邀請院士、科學家開展科普講座,用科學家精神引領學生成長。同時引導學校與科技館合作,共同設計開發科學課程,在科技館開設“科學課堂”,讓師生在“實境體驗”中感受科學魅力。
“為培養學生科學興趣,做到學思結合、寓教于樂,學校積極拓展科學實踐活動。一方面‘請進來’,開展科學家精神進校園、科技節、科普大篷車等活動;另一方面‘走出去’,組織學生前往科學教育場所,進行場景式、體驗式科學實踐,做到學校和社會力量協同育人。”周海斌介紹。 泰州市還設計開發10余條精品科普研學線路,組織全市青少年學生走進國家重點實驗室、大科學裝置,開展學科融入式、場景體驗式等實踐學習。連續8年開展泰州市青少年科技創新市長獎評選,表彰科技創新市長獎、科技輔導獎、科技創新教育搖籃獎等,引導廣大師生積極投身科技創新浪潮。 下一步,泰州市將繼續整合更多校內外資源,精準對接學生需求,讓科學教育的新動能、新優勢不斷涌現,在更多孩子心中種下科學的種子,點亮科學夢想。
編輯:姜景旸 王晶
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