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    市教育局三措并舉提升辦學(xué)品位

    2014-10-17 瀏覽次數(shù):

      (記者  王姝文  通訊員  謝道權(quán))日前,南沙初中舉行第一屆校園讀書節(jié),深入構(gòu)建書香校園,讓全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來,自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,真正使讀書學(xué)習(xí)成為生活的重要組成部分。本屆讀書節(jié)的主題是“讀書好、好讀書、讀好書”,希望老師、同學(xué)們在讀書節(jié)系列活動中有所收獲,度過一個“豐收”的讀書節(jié)。

      近年來,我市堅持“學(xué)有優(yōu)教”與“學(xué)有特教”雙輪驅(qū)動策略,著力從辦學(xué)特色創(chuàng)建、素質(zhì)教育推進(jìn)、學(xué)業(yè)質(zhì)量提高等方面持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提升辦學(xué)品位,努力打造“泰州第一、江蘇一流、全國有名”的泰興教育,為“教育之鄉(xiāng)”品牌增添新的光彩。

      深化辦學(xué)特色創(chuàng)建,著力突破“千校一面”的傳統(tǒng)格局。2007年起啟動德育“一校一品”建設(shè),2011年拓展到“一校一品”特色學(xué)校建設(shè),指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合現(xiàn)有強(qiáng)項與潛在優(yōu)勢制定創(chuàng)建規(guī)劃并分步實施,定期開展觀摩、評選等活動,實現(xiàn)以評促建目標(biāo)。各中小學(xué)圍繞德育、體藝、科技、法制、環(huán)保、課堂教學(xué)、綜合實踐、“三進(jìn)”(普通話進(jìn)校園、書法進(jìn)課堂、誦讀進(jìn)教材)等方面,加強(qiáng)地方與校本課程建設(shè),進(jìn)一步挖掘、培育與壯大辦學(xué)特色,目前基本形成“一校一品、校校有品”的良好格局。

      全面實施素質(zhì)教育,積極助力中小學(xué)生健康成長。堅持立德樹人,扎實開展“三愛”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)等主題教育活動,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。精心組織大課間等體育活動,保障學(xué)生每天鍛煉1小時,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率、優(yōu)秀率分別達(dá)92%、10.5%。深化學(xué)校、家庭、社會三維聯(lián)動的素質(zhì)教育模式,在全市東、西兩片建成2個學(xué)生綜合實踐基地,總結(jié)推廣“基本行為規(guī)范和基本實踐能力”試點及元竹小學(xué)把家長學(xué)校辦到自然村的成功經(jīng)驗。廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神、動手能力和公民意識明顯增強(qiáng),每年都有超過200名學(xué)生在泰州市級以上學(xué)科或才藝賽事中獲獎。

      突出學(xué)業(yè)質(zhì)量管理,緊扣教育質(zhì)量這個核心不放松。繼續(xù)強(qiáng)化班子成員“一半力量抓質(zhì)量、一半力量抓保障”的領(lǐng)導(dǎo)體系,不斷完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)分類明確、逐級分解的工作機(jī)制。繼續(xù)突出對普通高中教學(xué)質(zhì)量的月度分析與登門解剖,優(yōu)化對初中教學(xué)質(zhì)量的結(jié)果統(tǒng)計與跟蹤評估,認(rèn)真組織江蘇省、泰州市每兩年進(jìn)行一次的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測。質(zhì)量管理與評價指標(biāo)不僅衡量優(yōu)秀率與平均分,也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系、課堂教學(xué)方式等指標(biāo),形成了比較科學(xué)的綠色評價體系。